答えを先に言いますね。
自分の表現を殺す必要はありません。
自分の表現を貫いていいんです！

「そうしたら、講師から評価されないんじゃないのか？」
と思うかもしれませんが、それは違います。
厳しい言い方になりますが、講師が納得できるレベルまでの表現にM.Eさんが達していなかったから、講師が別の案を提案したんです。

表現は、物語から外れていなければ、正解は一つとは限りません。
A、B、Cと表現があったとします。
講師は、Bが一番好みだったとします。
でもM.EさんがAの表現をした。
それを見た講師が、自分の予想と違ったけれど、
「なるほど。それもアリだな」と
『講師に思わせられるほどの表現だった』のであれば、講師は納得します。
でも、そこまで達していないと、講師は好みのBを言ってきます。

色々な講師がいるので、全ての講師に当てはまるわけではありませんが、だいたいの講師がそうだと思います。

ただ、この話は
『読解が根本からしっかりできて』いて、
『物語や登場人物から外れた表現をしていなかった』と
いう大前提で話しています。

当然、読解が足りず、辻褄の合わない表現をしていたら、講師からの評価は上がらないです。

なので、
・読解をもう一度根本から見つめ直す
・講師を驚かせるほどの表現をするために、表現力を磨く

2点を意識して練習してみてください！

がんばって！